Səadət ŞAHPƏLƏNGOVA, İmişli şəhərindəki 2 saylı uşaq bağçasının müdiri, “Abdulla Şaiq” mükafatı laureatı UŞAQLARIN AHƏNGDAR İNKİŞAFINDA FİZİKİ MƏDƏNİYYƏT MƏŞGƏLƏSİNİN ROLU Azərbaycan Respublikasının demokratik, hüquqi və dün­yə­vi dövlət kimi formalaşdıgı bir şəraitdə onun təhsil

Dünya ədəbiyyatının korifeyləri sırasında şərəfli yer tutan dahi Azərbaycan şairi və mütəfəkkiri Nizami Gəncəvinin hikmət, fəlsəfi fikirlər və elmi biliklərlə zəngin xəzinəsi - bəşər ədəbiyyatı tarixinin ilk "Xəmsə"si Yaxın və Orta Şərq xalqları ilə yanaşı, Avropa xalqları ədəbiyyatlarının da

Ulu Tanrının ona bəxş etdiyi, ləyaqətlə yaşanmış ömrün müdriklik zirvəsindən yaddaş kitabını vərəqləyən, vətənində, vətən qədər ona doğma olan Kərkük ellərində qüdrətli alim, ağsaqqal kimi etiraf olunmuş Qəzənfər müəllimin oğuz mahalı Tovuza bir neçə il öncəki səfəri gözlənilməz məqamlarla, kövrək

XII əsr bədii təfəkkürümüzün təməllərini formalaşdırmış, yaratdığı nadir sənət inciləri ilə bəşər mədəniyyəti tarixində silinməz iz buraxmış, mədəni həyatda güclü axın yaratmış və həmin axının məcrasını müəyyənləşdirmiş Nizami Gəncəvi eyni zamanda demokratik fikirlərin, humanizm və sosial ədalət

AMEA Botanika İnstitutunun Etnobotanika laboratoriyasının müdiri, biologiya elmləri doktoru, professor Səyyarə İbadullayeva Qotfrid Vilhelm Leybnits adına Avropa Təbiət Elmləri Akademiyasının həqiqi üzvü seçilib. Eyni zamanda, alim akademiyanın “Taclı ulduz ordeni” ilə mükafatlandırılıb.

Zəngin və şərəfli yolla addımlayan Azərbaycan mətbuatı uzun illər ərzində keşməkeşli və mürəkkəb yollardan keçib. Milli mətbuatımız müstəmləkəçiliyə, cəhalətə, savadsızlığa qarşı mübarizə apararaq formalaşıb. Artıq ölkəmizdə özünəməxsus ənənələri olan müstəqil jurnalistika məktəbi mövcuddur. Ölkə

Hüsniyyə Çobanova, Heydər Əliyev adına AAHM-in baş müəllimi, cobanovahusniyye@gmail.com NİZAMİ GƏNCƏVİ YARADICILIĞINDA TARİXİ ONOMASTİKA Açar sözlər: Onomastik vahidlər, antroponim, tarix, sənətkar,

7 iyul 2021-ci il tarixində MDB PAA iştirakçısı olan dövlətlərdə Demokratiyanın, parlamentarizmin inkişafının və vətəndaşların seçki hüquqlarına riayət olunmasının monitorinqi beynəlxalq institutunun (MDB PAA DİMBİ) Bakı filialı ilə AMEA Hüquq və İnsan Haqları İnstitutu arasında qarşılıqlı

“Art Council Azerbaijan”ın təşkilatçılığı ilə “Art Tower Terrace”da AMEA prezidenti katibliyinin rəisi, siyasi elmlər üzrə fəlsəfə doktoru, dosent Eldar Əmirovun rus dilində çapdan çıxmış “Şairlik şöhrətinin kölgəsində qalmış mütəfəkkir: Nizami Gəncəvinin elmi dünyagörüşü haqqında” kitabının

İnstitutunun aparıcı elmi işçisi, b.ü.f.d. Gülnarə Balakişiyeva Avropa Şurasının Bioetika Komitəsinin (DH-BIO) onlayn keçirilən XVIII iclasında iştirak edib 1-4 iyun tarixlərində Avropa Şurasının Bioetika Komitəsinin (DH-BIO) XVIII iclası KUDO platforması üzərindən onlayn keçirilib. 47 ölkə

Təlim məqsədlərinin-dedikdə məzmun tərəfi öyrəniləcək bilik, bacarıq və vərdişlər nəzərdə tutulur. Təhsil məqsədlərinin məzmunu və sistemi fənn kurikulumlarında əks olunur. Təlim məqsədləri 3 aspektdə -təhsil, inkişaf və tərbiyə aspektində açıqlanır.Müasir psixologiyada bu problemin yeni

M.V.Lomonosov – 310 Mixail Vasilyeviç Lomonosov 1711-ci il noyabr ayının 19-da Arxangelsk vilayətinin Lomonosovo kəndində anadan olmuşdur. O,balıqçı ailəsində doğulmuşdur. Moskvada Slavyan-Yunan-latın Akademiyasına kəndli balaları qəbul edilmədiyi üçün M.V.Lomonosov özünü Xolmoqor drovyanının

Qızbəs Oruc bir sıra vəzifələrdə çalışıb. Ədəbiyyata çox erkən gəlib. “Anama layla çalıram”, “Atasız, anasız dünyam” və “Bir könüldən min könülə adlı şeir kitablarının müəllifidir. “Gülüstan inciləri”, “Şabran nəğmələri”, “Duyğu yarpaqları və s. almanaxlarda, respublikanın müxtəlif qəzetlərində

Azərbaycan mədəniyyətinin müxtəlif sahələrində bir çox qadınlar olmuşdur ki, onlar ilkə imza ataraq dünya mədəniyyəti tarixində tanınmış və izlərini qoya bilmişdirlər. Bu qadınlar yaşadıqları hər dövrdə demək olar ki, ən çətin peşələrə sahiblənərək öz cəsarətləri ilə aktrisa, rəssam, heykəltəraş,

Psixoloqlar insan fəaliyyətinin motivləşməsi sahəsini öyrənərək və təhlil edərək motivlərin təsnifini vermişlər. Özünün xarakterinə və fəaliyyət prosesində oynadığı rola görə motivlərin aşağıdakı növlərini qeyd etmək olar: 1. Situativ və geniş motivlər; 2. fəaliyyətin nəticəsinə yönələn və onun

Əhmədova Fərqanə Məhyəd­din qı­zı - 1979-cu il iyulun 5-də Go­ran­boy rayonunda ziyalı ailəsində ana­dan olub. Orta təhsilini Go­ran­boyda al­dıqdan sonra, M.F.Axun­dov adına Azərbaycan Dövlət Pedo­qoji Rus dili və Ədəbiyyatı İnsti­tu­tu­nun rus dili və ədəbiyyatı ixtisasına da­xil olub və hə­min

Zəngin yaradıcılıq yolu keçməyə qadir olmuş Nizami Rəmzi (Baxşıyev Nizami Rəmzi oğlu, 1947-1997) dövrün problemlərinə yanaşması baxımından cəmiyyətin sosial palitrasını yaratmışdır. Nizami Rəmzinin yaşadığı dövrün ideologiyasına uyğun olmayan, yəni SSRİ-nin tərkibində olan respublikaların

Salidə ŞƏRİFOVA filologiya elmləri doktoru, professor Azərbaycan Milli Elmlər Akademiyası Nizami Gəncəvi adına Ədəbiyyat İnstitutu “Tərəkəmə-qarapapax ağzı”nda yazıb yaratmış ədib: Yunus Əmrə Yeddi əsrdən artıq bir dövr keçməsinə baxmayaraq, müasir dövrümüzdə qələmə almış olduğu bədii əsərlərinin

Nadir Arzu oğlu Atayev - 1998 ci ildə Bakı şəhərində anadan olub. 2015 - 2019-cu illərdə Azərbaycan Texniki Universitetinin “Elektronika telekom­muni­kasiya və radiotexnika” ixtisası üzrə bakalavr təhsili alıb. 2019-cu ildən həmin ixtisasın "Çoxkanallı telekommunikasiya sistemləri” ixtisaslaşması

Mən Əhmədova Fərqanə Məhyəddin qızı - 1979-cu il iyulun 5-də Goranboy rayonunda ziyalı ailəsində anadan olmuşam. Orta təhsilimi Göranboyda aldıqdan sonra, M.F.Axundov adına Azərbaycan Dövlət Pedoqoji Rus dili və Ədəbiyyati İnstitutunun rus dili və ədəbiyyati ixtisasına daxil olmuşam və həmin